文章来源:淘论文网   发布者: 毕业设计   浏览量: 38



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环面蜗轮蜗杆提升机的设计
摘  要
    这篇毕业设计的论文主要阐述的是一套系统的关于环面蜗轮蜗杆减速器的设计方法。环面蜗轮蜗杆减速器是蜗轮蜗杆减速器的一种形式.这个方法是以加工过程和蜗轮减速器的使用条件的数学和物理公式为基础的。以下我们主要设计能提升450KG的提升机。
在论文中,首先,对蜗轮蜗杆作了简单的介绍,接着,阐述了蜗轮蜗杆的设计原理和理论计算。然后按照设计准则和设计理论设计了环面蜗轮蜗杆减速器。接着对减速器的部件组成进行了尺寸计算和校核。该设计代表了环面蜗轮蜗杆设计的一般过程。对其他的蜗轮蜗杆的设计工作也有一定的价值。             
目前,在环面蜗轮蜗杆减速器的设计、制造以及应用上,国内与国外先进水平相比仍有较大差距。国内在设计制造环面蜗轮蜗杆减速器过程中存在着很大程度上的缺点,正如论文中揭示的那样,重要的问题如:轮齿的根切;蜗杆毛坯的正确设计;蜗轮蜗杆的校核。

目 录
摘  要………………………………………………………….……….4
前  言………………………………………………………….……….5
第一章 方案设计 ………………………………………………... …..6
第二章 电动机的选择与计算………………………………………….9
第三章 传动装置的传动比及动力参数计算…………………….…...12
第四章 减速器部件的选择计算………………………………………13
  4.1  蜗杆传动设计计算………………………………………………………13
  4.2  环面蜗轮蜗杆校核计算………………………………..………………..17
  4.3  轴的结构设计……………………………………………..……………..19
  4.4  轴的校核……………………………………………………..…………..26
  4.5  键联接的选择及校核……………………………………………………29
  4.6  箱体结构尺寸及说明……………………………………………………30
  4.7  减速器的润滑和密封……………………………………………………31
  4.8 减速器的附件 ……………………………………………...…………….32
  4.9 减速器的安装………………………………………………………………34
第五章 滚筒和钢丝绳的选择……………………………………..…..35

毕 业 设 计 总  结
 转眼之间,五年的大专生活已经接近尾声了,大专的学习生活给我们的人生添上了亮丽的一笔,给我们留下了深刻的印象,在这五年里,我们不仅学到了专业知识,还学到了做人的道理,面对眼前,对这五年的收尾,这段时间的我才真是收获匪浅。
经过不到八周的努力,在大家的帮助下,我的毕业设计已经做的差不多了,当然,在具体的设计过程中,我们遇到了困难、麻烦、还有很大的压力,这才知道对于我们来说我们的专业知识是多么的匮乏。在这漫长的八周中,从一开始的找资料,到排版,到组织语言,找公式,到真正的设计计算、画图,在经过修改、整理资料之后,等到毕业设计即将完成的时候,可以说是只有八周,也可说是让人难熬的漫长的八周。
这段时间,我找了大量关于电动机、减速器、滚筒和钢丝绳的理论和计算,搜集资料,根据我的课题,从一点点皮毛慢慢做起:制定设计方案,选择电动机,到传动装置的传动比及动力参数计算,再开始去了解减速器部件,在找合适的滚筒和钢丝绳等等,想想刚开始的茫然、无从下手到深入研究,去找资料,去实践,到后来的挫折,停滞不前,在老师和同学帮忙请教,自己慢慢的研究思考,花了 一天又一天的时间精力去计算,然后不断的修改,通过不停的反省,失败再到后来慢慢的顺利起来,也差不多算曲曲折折的完成了大部分设计,之后的感受才叫轻松呢。
这次我的毕业设计的课题是环面蜗轮蜗杆提升机的设计,其中要求我们设计传动装置,传动装置总体设计的任务是:确定传动方案,选择电动机型号,合理的分配传动比及计算传动装置的运动和动力参数,为设计计算各级传动零件准备条件。合理的传动方案,应满足大量要求,然后是减速器部件的选择计算,减速器是原动机和工作机之间的独立的封闭传动装置,由于减速器具有结构紧凑、传动效率高、传动准确可靠、使用维护方便等特点,故在各种机械设备中运用甚广,减速器主要由传动零件(齿轮或蜗杆等)、轴、轴承、箱体及附件所组成,而我做的分别包括了蜗杆传动设计计算,环面蜗轮蜗杆校核计算,轴的设计、轴的校核,键连接的选择及校核,箱体结构尺寸及说明,减速器的润滑及密封、附件及安装等等。虽然在这些真正的知识面前,我们还只是一个弱者,但是我坚信态度决定一切,只要态度端正,就能及时完成。
在这段毕业设计的时间里,在学习的过程中,我们总是遇到一些困难和困惑,而这些困难和困惑让我们深深的明白一旦遇到问题,逃避和置之不理是无济于事的,因为这些问题你总是要去面对,与其逃避,不如我们去积极的面对,逃避不是办法,只有勇于面对,才真正锻炼了自己的能力和果断的作风。在毕业设计中,也同时锻炼了自己的动脑能力,如何去思考,有多少办法,都不是平时只要一闪而过就能算是思考过了的问题,发现问题并知道如何去更好的解决问题才是我们要学习的。同时,我们在这次毕业设计中,还接触到了很多平时我们学过的新知识,是自己不断的吸取这些营养,把理论运用到实践中去,真正的知识来自真理,实践是检索真理唯一的标准,也使我懂得,做什么事情都要认真、有耐心的去对待,我们即将面对的是社会及工作,只有具备良好的基础,做好充足的准备,才能迎接将来更多更大的挑战,创造更好的机遇,做一个适合社会要求的毕业生,在工作岗位中去发挥我应有的作用。
  毕业设计已经差不多了,虽然我的毕业设计还有很不足、需要完善的地方,反我会继续努力,利用剩余的时间不断的完善和修改,争取作的更好,还有就是我要感谢在这次毕业设计时间里,给予我帮助的王老师和我的同学们、朋友们,是你们为我认真的辅导,给我无私的帮助和支持,才能让我顺利的完成毕业设计,从论文的选题,到设计工作的深入,到后来论文的撰写和修改都凝聚着你们的汗水和心血,因此,在这里我要深深的感谢你们的帮助,你们的动力让我顺利的完成了我五年大专学习生涯重要的一笔。谢谢!


 


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