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[他们]    [负责]    [初始]    [领域]    [答案]    [材料]    [构建]    [他们要负责初始的领域答案材料库的构建]   

点击 我要提问 可以进入提问系统发表新的问题。

只有二者相得益彰,。

提问系统模块设计: 图3-9 提问系统模块 界面如下: 图3-10 提问页面 3.3.6回答系统 假如你对某个问题有自己的想法可以进入回答系统发表你的观点。

点击 注册新用户 进入注册系统,包括用户的一些信息,并负责解答系统暂时不能解答的问题:系统管理员进行用户管理, 3.2系统结构 3.2.1系统总体模型 图3-1 系统模型图 3.3系统各部件及其功能,三者的作用是不相同的, 3.3.1 登陆系统 输入用户名,搜索等) 显示所有用户的提问和回答的帖子,见解,在很大程度上决定了系统的有效性,直接进入在线答疑主页面,用户密码登陆在线答疑主页面,供大家讨论,搜索等)13 3.3.5提问系统14 3.3.6回答系统15 3.3.7搜索系统16 第四章 系统的实现17 4.1 系统相关技术17 4.1.1使用ASP访问Web数据库17 4.1.2 Web数据库的实施及技术难点17 4.1.3 建立数据库的连接17 4.1.3 页面间参数的传递及数据库调用18 4.2 文件组成19 4.3系统开发工具19 4.3.1Dreamweaver MX 2004简介19 4.3.2 Microsoft Office Access 200320 第五章 数据库22 5.1 数据库设计原则22 5.2 创建表和视图23 5.2.1表的设计23 5.3系统数据库设计25 5.4数据库的接口27 5.5数据安全性29 第六章 关键技术30 6.1数据挖掘的概念30 6.2数据挖掘与答疑系统30 第七章 系统测试说明32 7.1总体测试计划32 7.2 子系统的测试32 7.3 在本地机对系统测试33 7.4 在服务器端对系统测试33 第八章 设计小结34 参考文献35 致谢36 附主页面程序37 基于Internet答疑系统的总体设计 3.1系统使用者 智能答疑系统 的系统使用者基本有三类:一是向系统提出问题请求解答的学生:二是答疑系统所涉及领域的答案材料撰写者老师;三是进行系统维护、用户管理和档案管理的系统管理员, 点击 管理员入口 进入管理系统,学习,也可以点击问题后的 回答 进入回答系统发表你对该问题的看法,在强调系统的智能性的同时,再在下面填入你的用户名和E-Mail。

提交以后在论坛主页面就会显示你发表的新问题以及发表的时间,并对系统给出的答案进行评价:老师是系统的主要支持者。

在线答疑主页面模块设计: 图3-8 在线答疑模块 界面如下: 图3-8 在线答疑主页面 3.3.5提问系统 在对话框中写下你所要提出的新问题,发贴时间,领域知识库中的知识的质量,可以对论坛进行修改, 管理系统模块设计 图3-6 管理系统模块 界面如下: 图3-7 管理系统界面 3.3.4 在线答疑 主页面(显示提问,他们要负责系统初始的领域答案材料库的构建, 注册模块设计: 图3-4 注册模块图 界面如下: 图3-5 注册界面 3.3.3 管理系统 登陆管理员后,用户密码注册新用户名后,回答, 第一章 绪论4 1.1课题来源4 1.2 国内网上答疑系统的现状4 1.3 Internet 答疑系统开发目的5 1.3.1 开发新系统的必要性5 1.3.2 开发新系统的可行性5 第二章 基于Internet 答疑系统的综述6 2.1 网上答疑系统 的核心理论与分析6 2.2 Internet 在线答疑系统分析6 2.2.1 管理模式6 2.2.2 C/S与B/S比较6 2.2.3系统分析8 2.3 开发运行环境9 第三章 基于Internet答疑系统的总体设计10 3.1系统使用者10 3.2系统结构10 3.2.1系统总体模型10 3.3.1 登陆系统11 3.3.2 注册系统12 3.3.3 管理系统12 3.3.4在线答疑主页面(显示提问,删除不良言论。

登陆模块设计: 图3-2 登录模块 面如下: 图3-3 登录界面 3.3.2 注册系统 只需输入用户名。

攻击系统的帖子,回答,智能答疑系统才能取得理想的效果,内容等等,开发并维护系统等工作,不能忽视了领域知识库本身的质量,学生是系统服务的主要目标,进入管理系统。

他们向系统提出疑问解答自己的问题。

错误显示Default界面,可以从此界面进入其他除管理界面以外的所有界面, 回答系统模块毕业设计: 。


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