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:sj52abcd研究的主要内容：
1.对系统所需的相关技术的研究；
搭建课程中心网站是现代大学在网络时代下的必然趋势，而一个好的平台能够高效的实现网站的建设，提高教学效率，提升教、学的水平。
3.网站前端和后端交互的实现。
5系统前台模块：为用户提供一个系统的前台界面，主要包括中心简介，新闻公告，教学组织，师资队伍，精品课程，友情链接等模块；
3开发环境及工具：采用HTML+JAVASCRIPT+PHP+mysql，HTML用Macromedia Dreamweaver 8软件，采用internet信息服务。
2.对课程网站平台进行需求分析及功能模块设计；
4.平台的使用及测试。
1用户登录模块：分为教师登录及学生登录；
1.选用什么开发工具及如何搭建开发环境；
拟采取的方案及措施：
2在线教学模块：教师可以上传课件及课程视频等资料，学生通过该模块可以下载资料或在线阅读；
4在线交流模块：主要实现在线的不同用户之间的交流，实现同学之间及同学与老师之间的交流；
2.总体设计：
1设计一个适用于教师的课程网站建设平台；
3.数据库的设计建设及连接；
关键问题：
2要求模块有：用户登录模块，在线教学模块，在线练习模块，在线交流模块，访客登录模块，系统前台模块等。
2.平台的功能模块的设置；
1.进行需求分析：
3在线练习模块：老师可以上传作业，批改作业，以及反馈结果，学生登录后可以按章节选择作业作答及在线测试；
老师通过此平台能快速搭建起自己的课程中心网站，便于教师建设课程，更新或完善教学内容；学生登陆课程中心网站，就可以可阅读资料以及和老师进行交流，社会人员也可以浏览课程网站的部分内容。实现校内的课程资源（包括视频、课件、参考资料、习题等）的整合，更好地服务于教师教学和学生学习，通过课程中心，还可以实现网上提交作业和批改作业等的功能，使学生可以轻松学习，快乐交流，从而改进教学方法与教学手段，提高教学质量。并且面向社会公众开放部分资源，并且创建一个与社会交流的平台。
6访客登录模块：访客登录后可以浏览网站上的一些信息，还可以发表留言，提供建议。
