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1.1总体概述
汽车交通给人类以舒适和便捷等正面效应的同时也给人类生活带来一些负面效应，交通事故就是其中最严重、危害最大的负面效应之一。那么是什么原因造成的呢，通过资料查找得知，开题报告，影响安全驾驶的因素主要是：首先是车辆激增，城区道路负荷过重、部分路段交通拥堵，秩序混乱。其次，驾驶培训效果与现实驾驶差距，人们对安全驾驶知识生疏，通过汽车驾驶安全知识专题网站，可以让人们更方便快捷的学习安全驾驶知识，从而降低交通事故发生率。
1.2开发背景
专题网站是围绕某一项或多项专题而设计开发的网站,其目的是为社会公众提供一个机遇。网络的专题信息服务平台,为相关专题信息需求者提供专题资源和协作交流。由于主题鲜明,专题网站拥有了特定的网民群体,访问量也呈不断上升趋势。但我国目前还有不少专题网站建设,公众服务意识不强,社会公众接受度偏低。专题网站建设需要注意的几个问题：专题网站是围绕某一项或多项专题而设计开发的网站,其目的是为社会公众提供一个机遇。网络的专题信息服务平台,为相关专题信息需求者提供专题资源和协作交流[7]。
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1.3开发目的
要实现以服务为导向,需做好以下几方面的工作。
1、提高网站建设水平,加快由低级阶段向更高层次转变。
2、扩大专题网站的登陆方式,降低公众的上网成本和上网门槛。
3、强化对公众个人信息的保护措施,提高民众对网站的信任感知。
4、充实内容,完善功能,提高公众使用专题网站的积极性。
5、加强网站的宣传力度,树立网站的品牌意识。
6、进一步调整城乡结构,促进农村网民进一步发展[11]。
php专题学习网站通常由以下四个基本部分组成。
5.1 机构化知识
结构化知识指的是通过收集整理、建设与本专题相关的文本、图片、动画、音频、视频等教学媒体，按一定的教学策略进行分类、组织，以网页形式制作的具有较强交互性的专题网络教学课件。
5.2 扩展性资源
扩展性知识扩展其他与专题相关的学科知识，从而综合各学科知识。
5.3 讨论区
网上协商讨论空间是根据学习专题，构建网上协商讨论、答疑指导和远程讨论区域。
5.4 网上自我评价系统
网上自我评价系统收集与学习专题相关的思考性问题、形成性练习和总结性考查的评测资料，并将其设计成基础性强、覆盖面广、难度适宜的题库，让学习者能进行网上自我学习评价。
